Ημερήσια δράση στο υγροτοπικά οικοσυστήματα των ποταμών Λίσσου και Νέστου και των μεταξύ αυτών λιμνών και λιμνοθαλασσών (Ισμαρίδα, Βιστωνίδα, Θρακικές λιμνοθάλασσες κλπ). Στόχος της είναι η ολιστική προσέγγιση των υδροβιοτόπων με παράλληλη διερεύνηση των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών κάθε ενός από αυτών και τη σύνδεσή τους με την ανθρώπινη δραστηριότητα και τις επιπτώσεις στο περιβάλλον. Παράλληλα επιδιώκεται […]
kpemaronias
107 άρθρα
Ημερήσια δράση στον ευαίσθητο χώρο των Πετρωτών και την ευρύτερη περιοχή του όρους Ίσμαρος. Διερευνώνται η μοναδικότητα του οικοσυστήματος, οι κίνδυνοι και οι απειλές από την ανθρώπινη δραστηριότητα (π.χ. εξόρυξη χρυσού, λαθροθηρία, λαθροϋλοτομία κ.ά.), καθώς και η πιθανή εναλλακτική οικοτουριστική επιχειρηματικότητα. Αριθμός συμμετεχόντων: μέχρι 50 άτομα / συμμετοχή
Ημερήσια δράση που συνδέει το μύθο με το τόπο και το πεζοπορικό μονοπάτι Ε6. Στο πλαίσιό της διερευνώνται η ιστορικότητα της περιοχής, οι παραδοσιακές καλλιέργειες (ελιά, αμπέλι), τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του φυσικού περιβάλλοντος (βλάστηση, μορφολογία), απειλές και δυνατότητες ανάπτυξης στο πνεύμα της αειφορίας. Αριθμός συμμετεχόντων: μέχρι 50 άτομα / συμμετοχή
Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μαρώνειας (Κέντρο Δια Βίου Μάθησης για το Περιβάλλον και την Αειφορία) υλοποιούνται ημερίδες και μονοήμερα προγράμματα για κοινωνικές ομάδες ενηλίκων στο πλαίσιο της Πράξης «Κέντρα Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία». Πιστεύοντας πως το παραπάνω πρόγραμμα έρχεται να καλύψει το βασικό κενό ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης, […]
Το πρόγραμμα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς με μαθητές: Α΄- Β΄- Γ΄- Δ΄- Ε΄- ΣΤ΄ τάξεων Δημοτικού Σχολείου Γυμνασίου Προτεινόμενη περίοδος και τρόπος υλοποίησης: Όλο το σχολικό έτος. Το πρόγραμμα μπορεί να υλοποιηθεί είτε στο ΚΠΕ Μαρώνειας, είτε στο σχολείο. Στόχοι του προγράμματος: Η απόκτηση εφοδίων από τους εκπαιδευτικούς για την υλοποίηση προγραμμάτων στο […]
Απευθύνεται σε μαθητές: Νηπιαγωγείο Α΄-Γ΄τάξεων του Δημοτικού Σχολείου Δ΄- Ε΄- ΣΤ΄ τάξεων του Δημοτικού Σχολείου Γυμνασίου – Λυκείου & ΤΕΕ. Προτεινόμενη περίοδος υλοποίησης: Όλο το σχολικό έτος. Στόχοι του προγράμματος: να κατανοήσουν οι μαθητές την πολυπλοκότητα, την ευαισθησία και την προσφορά του δάσους και του δασικού οικοσυστήματος να αντιληφθούν τη […]
Το πρόγραμμα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς με μαθητές: Ε΄-ΣΤ΄ τάξεων Δημοτικού Σχολείου Γυμνασίου – Λυκείου – ΤΕΕ Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Προτεινόμενη περίοδος υλοποίησης: Όλο το σχολικό έτος Το πρόγραμμα έχει συνολική διάρκεια 20 διδακτικών ωρών και υλοποιείται ως διήμερο ή τριήμερο σε τρεις κύκλους, ως εξής: α΄ περίπτωση: 1ος κύκλος δραστηριοτήτων Πέμπτη 16:30´ […]
Το πρόγραμμα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς με μαθητές: Ε΄- ΣΤ΄ τάξεων Δημοτικού Σχολείου Γυμνασίου – Λυκείου – ΤΕΕ Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Προτεινόμενη περίοδος υλοποίησης: Όλο το σχολικό έτος. Κυρίως από Σεπτέμβριο μέχρι Δεκέμβριο και από τέλη Μαρτίου μέχρι Ιούνιο. Το πρόγραμμα έχει συνολική διάρκεια 20 διδακτικών ωρών και υλοποιείται ως διήμερο ή τριήμερο σε […]
Το πρόγραμμα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς με μαθητές: Ε΄- ΣΤ΄ τάξεων Δημοτικού Σχολείου Γυμνασίου – Λυκείου – ΤΕΕ Σχολείου Δεύτερης Ευκαιριας Προτεινόμενη περίοδος υλοποίησης: Όλο το σχολικό έτος. Κυρίως κατά τους μήνες Σεπτέμβριο, Οκτώβριο, Απρίλιο, Μάιο και Ιούνιο. Στόχοι του προγράμματος: να αξιολογήσουν οι μαθητές τα οικολογικά πλεονεκτήματα της χρήσης του ποδηλάτου έναντι των υπολοίπων […]
Το πρόγραμμα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς με μαθητές: Ε΄- ΣΤ΄ τάξεων Δημοτικού Σχολείου Γυμνασίου – Λυκείου – ΤΕΕ Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Προτεινόμενη περίοδος υλοποίησης: Όλο το σχολικό έτος. Κυρίως από Σεπτέμβριο μέχρι Δεκέμβριο και από Μάρτιο μέχρι Ιούνιο. Στόχοι του προγράμματος: να μάθουν οι μαθητές πως παράγεται η ενέργεια, μέσα από βιωματικά εργαστήρια ρομποτικής να συγκρίνουν την […]